Actividad 2, 5º año.

CARTOGRAFÍA INTERACTIVA:

En los siguientes links encontrarás mapas interactivos.

Mapa interactivo electoral de Provincia de Buenos Aires y Gran Buenos Aires
http://www.hcdiputados-ba.gov.ar/mapasecciones/mapasecciones.htm

Actividad 1, 5º año.

Herramientas de inicio

1. Localice en un mapa de la Argentina nº5 provincias (con una letra o color) y capitales (con otra letra o color con menor jerarquía). Escriba los nombres sobre el mismo mapa, evite referencias.
2. Localice en el mismo mapa los ríos que sirven de límite, pero señale todo el recorrido que se visualice en el mapa. Coloque allí mismo el nombre.
3. Sombree la región pampeana con una referencia, y la patagónica con otra.
4. Busque un mapa-imagen (en la web o en otras fuentes) sobre el Gran Buenos Aires.
5. Busque un mapa-imagen (en la web o en otras fuentes) sobre los partidos que constituyen la Provincia de Buenos Aires. Anote la fuente.

Actividad 2, 4º año

Fronteras Argentinas.

Puentes Internacionales, tránsito fronterizo, elementos destacados.
Power Point elaborado por Prof. M.C.Munilla, con imágenes de la web

https://drive.google.com/open?id=1JRDKsjv190lRPdWb3xNgu5TP_i78QPZm

Actividad 1, 4º año.

CARTOGRAFÍA INTERACTIVA:

En los siguientes links encontrarás mapas interactivos.

Uno para jugar y reconocer las provincias Argentinas. 
http://mapasinteractivos.didactalia.net/comunidad/mapasflashinteractivos/recurso/provincias-de-argentina-puzzle/b45fd1d9-dfdd-41b3-aae7-0fac21bb3dd6 

Mapa interactivo de CABA
https://mapa.buenosaires.gob.ar/comollego/?lat=-34.621343&lng=-58.434219&zl=12&modo=transporte

Mapas del Gran Buenos Aires BAM.2.1
http://bam21.org.ar/mapa-interactivo-del-amba/

Mapa interactivo electoral de Provincia de Buenos Aires y Gran Buenos Aires

Actividad 2, 3º año

Averiguando sobre las Antillas Menores

En el mapa de América Central ubicamos los grandes conjuntos de estados:

• América Ístmica (identificando países y capitales, comentando algunos datos de interés sobre cada uno de ellos)
• América Insular, dividida, a su vez en: Antillas Mayores, Antillas Menores y Bahamas.

La propuesta es la siguiente:

• Seleccioná una de las Antillas Menores (para buscar en el mapa color, un mapa de América en Google...). Indica su nombre.
• Sirviéndote de algún buscador, averiguá algunos datos de esa isla: estatus político (es independiente?, es colonia...?), origen de la población, características de la isla, actividades económicas básicas...
• Redactá un brevísimo informe (aproximadamente diez renglones) con los datos que buscaste, guardá el archivo en la carpeta GEOGRAFÍA 2011 de tu escritorio. Compartiremos la información en clase.
• Seleccioná uno de los estados de América Ístmica, indicá su nombre.
• Repetí la búsqueda de información
• Redactá un brevísimo informe igual que para la Antilla Menor.

Actividad 1, 1º año.

Las problemáticas de la Geografía

Ø       Seleccióná un artículo periodístico que trate algún tema que creas que está relacionado con la Geografía.

Ø       Pegalo en hoja de carpeta y realizá un comentario breve que explique la relaciòn con la Geografía.

Luego visitá la página que se encuentra junto a la principal, denominada PROGRAMAS, y entrá en el link que presenta el programa de 1º año, es provisorio (es decir que podrá tener modificaciones durante el año). 

Pautas de trabajo, 1º AÑO

MATERIALES

Carpeta de trabajo: se volcará en ella lo que se hace en clase, las tareas, las actividades de casa, las inquietudes… Constará de fecha y título en cada inicio de actividad.

Mapa color planisferio nº 6, en sobre (o folio), plegado, con nombre para identificar.

Mapa planisferio nº 3 tamaño carpeta, señalamos algunos elementos de localización(continentes, océanos, líneas de referencia)
Bibliografía de la primer unidad constará en fotocopiadora

SUGERENCIAS y otras cosas.

Ingresar en el blog periódicamente para lograr el acompañamiento de materiales que se van subiendo allí.

Cualquier comunicación que quieran enviar de la casa podrá ser anotada en el cuaderno de comunicaciones del colegio.

Ante evaluaciones anunciadas con anticipación, deberán traer justificación en el cuaderno de comunicación en caso de ausencia.

(materiales y sugerencias serán anotadas en las carpetas)